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Apertura del ciclo Lectivo 2006 en la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo
“Nosotros y ustedes hicimos esta Universidad Combativa y Revolucionaria”
El lunes 3 de abril se realizó en la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo (UPMPM) el acto de apertura del Ciclo Lectivo 2006. Con el auditorio lleno, a las 19 horas Sergio Schoklender les dio la bienvenida a los docentes, coordinadores y estudiantes.
En la emotiva jornada hablaron Mercedes de Meroño (Asociación Madres de Plaza de Mayo), Osvaldo Bayer (Presidente del Consejo Académico Nacional de la UPMPM) e Inés Vázquez (Secretaria Académica de la UPMPM).
Palabras de Mercedes de Meroño (Porota):
“Buenas tardes a los nuevos y a los que vienen de antes. Yo voy a hacer un poco de historia porque hace siete años que empezamos. Con un par de compañeros, entre ellos Osvaldo, empezamos haciendo unos seminarios abiertos y como fueron dando éxito un compañero planteó por qué no hacer una universidad. Y cuando se lo propuso parecía muy fuerte una universidad, pero como a nosotras nos decían ‘las locas’, dijimos que sí.
“La Universidad empezó con el sí de las Madres, pero con muchos compañeros ayudando y con profesores que nunca tuvieron sus derechos.
“Cuando empezamos, algunos se acordarán cuando habló Hebe, que escuchaban desde la escalera, y estaba todo lleno, en el medio del pasto, es más, vinieron embajadores y no nos enteramos, no tenían lugar y nos enteramos cuando vinieron a saludarnos. Entonces nos pareció muy importante la universidad.
“Cuando nosotras dijimos ‘cómo vamos a hacer’ estábamos en la otra casa que la compramos con el dinero que se juntó en el festival de rock que se hizo en Ferro. Fueron las bandas de rock que se unieron todos para tocar, fue muy hermoso porque la batería era para todos, no se cambiaban los equipos, todo era para todos. Y juntamos bastante pero no nos alcanzó para el segundo años, porque empezamos con 150 y pronto llegamos a 2500.
“A pesar de que los micrófonos se cerraban estábamos con mucho cariño porque las Madres les poníamos todo el amor, porque pensábamos que estos mismos hijos que venían a esta universidad estaba creada por aquellos hijos que ya no están. Así que estábamos muy emocionadas.
“Y vemos a las chicas con tanta alegría que vienen arregladitas como si fuera una fiesta y los muchachos también y ver todo eso… Ese abrazarse, ese amor y ese juramento para salir a la lucha por un pueblo libre, a nosotras el corazón se nos hace tan grande que menos mal que el pecho se nos ensancha porque si no, no aguantaríamos, saldría afuera…
“Así que estamos tan felices de esta Universidad, tan agradecidas a estos compañeros que pusieron todo, porque nos dieron apoyo, dijeron vamos a colaborar y colaboraron, todos acá poniendo todo lo que había que poner. Y ahora el video que hicieron los chicos de la carrera de Cine Documental que es una maravilla, que es una lección de historia. Si alguno no lo pudo ver lo podrán ver mañana, les puedo asegurar que es una lección de historia.
“Entonces nosotras decimos que seguramente que estos hijos nuestros, que por amor a ellos hicimos nosotros y ustedes todo lo que se puede ver, hicimos esta Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo, que es combativa y es revolucionaria.”
Al finalizar las emotivas palabras de Porota, todos los presentes hicieron estallar el auditorio de aplausos.
Inés Vázquez:
Queridas Madres, estudiantes, docentes compañeros de trabajo y militancia, buenas tardes:
El discípulo hace llegar al sabio que vive perdido en el bosque un pedido para ir a verlo. Y el sabio le responde: "Claro, venga... venga a verme".
Sólo que el camino es muy largo.
Sin embargo, el discípulo sale. El camino está constantemente poblado de obstáculos y, seguramente, es el maestro el que los coloca.
Pero el discípulo llega al final: supera todos los obstáculos y se presenta ante el maestro. Entonces, ambos se encuentran como iguales, como pares. Porque lo que importa, en definitiva, no es el maestro sino el camino.
Con esta parábola de Henry Miller les doy la bienvenida, en nombre del Comité Académico, a las y los nuevos estudiantes que hoy comienzan sus estudios en nuestra Universidad Popular y también a quienes renuevan su lazo de aprendizaje, reflexión y descubrimiento en común, como estudiantes, como docentes.
Lo que importa es el camino y aquí estamos, comenzando unos, recomenzando otros, este camino pleno de significados históricos y de promesas de futuro.
Para nosotros, ésta es la Casa de las Madres, un hogar abierto al mundo, en el que esperamos transitar el camino de la transformación, cambiando nosotros en la reciprocidad entre compañeros y contribuyendo a cambiar nuestra porción de planeta, arrasado por los genocidios y los posgenocidios y el hambre que no cesa.
Y por ser ésta la Casa de las Madres, es también, inescindiblemente, la casa de las y los 30.000 compañeros desaparecidos.
Menudo desafío nos presentan estos maestros -las Madres con sus miles de hijos-. Menuda prueba largarse a andar ese camino largo, donde los obstáculos son nuestras debilidades, personales y colectivas, por superar.
Es que los homenajes que aceptamos por aquí son de esa naturaleza: hacer nosotros el camino, con los maestros como guía e impulso, pero sabiendo que sólo llegaremos a parecernos, cuando el camino cumplido, pasados todos los obstáculos, se traduzca en el estado de justicia general para nuestro pueblo.
Nuestra Universidad busca crear cuadros para el cambio social, con una sólida formación política y cultural. Camino largo y con obstáculos y que importa transitar porque allí encontraremos los nutrientes para una nueva generación de luchadores y luchadoras, no interesa la edad, pero sí que logremos formarnos en los valores de nuestras Madres: la socialización de todo cuanto creemos válido para nosotros mismos, la vida venciendo a la muerte, la lucha como modo de ser y estar en este mundo.
Los caminos que la Universidad propone para alcanzar este objetivo estratégico toman la forma de nueve carreras que están consolidándose tras seis años de vida académica y, a la vez, transformándose permanentemente en el arduo trabajo de mejorar los sueños y la realidad, porque el camino que hacen los estudiantes, los docentes, buscando su propio crecimiento, también lo transitan las carreras y seminarios.
Otra de las propuestas consiste en los ocho seminarios anuales que sobre pensamiento marxista, teología de la liberación, lectura de El Capital, movimiento obrero, psicoanálisis, historia argentina, historia latinoamericana, pensamiento político nacional, han de dictarse este año.
Y una posibilidad más de aprendizaje y debate la constituyen las tres clases públicas semanales sobre luchas y conflicto social, perspectiva bolivariana y luchas del tercer mundo, y otra mirada acerca de la historia argentina.
Este año, comienza en nuestra casa, el dictado de la Licenciatura en Trabajo Social, primera carrera de grado, con título habilitante, un desafío planteado por las Madres, que la Universidad Popular ha tomado en sus manos, ampliando los recursos de formación y transformación con que quiere instalarse en el debate intelectual y académico de nuestra sociedad.
Durante el año, también se realizarán, como en cada ciclo, actividades de extensión en barrios y movimientos sociales, con las que la Universidad ensancha su espacio, llegando a más compañeros y compañeras con deseos de aprender y formar pensamiento crítico. Todas las actividades de la Universidad Popular deberían sostenerse con la cuota estudiantil, por eso el pago al día forma parte de los compromisos que cada uno de nosotros asume al llegar a esta punta de riel, a este inicio de camino que nos abre a otros caminos.
Este año, además, la Universidad Popular contará con Cátedra Libre, su primer espacio radial en la radio La Voz de las Madres. Otra propuesta, generosamente cedida por las luchadoras, para crecer con ellas y transformarnos.
Entre las actividades programadas para este ciclo lectivo, tenemos la convocatoria a todas las carreras, coordinadores y docentes para comenzar a producir pensamientos y obras en relación a los 30 años de lucha de las Madres de Plaza de Mayo.
Tenemos que sentir este aniversario como una fiesta de la resistencia, del honor y de la alegría de luchar, que por ser parte de esta casa, de este camino, tenemos el privilegio de celebrar con nuestras Madres, pero de celebrarlo desde la producción, generando obras que puedan dar cuenta de la amplitud de su lucha, de lo real maravilloso que puede el amor y el coraje a contrapelo de la miseria genocida, de las huellas sociales que emergen de su marcha circular de treinta años, que va llegando cada vez más lejos.
También realizaremos entre el 22 y 26 de mayo próximo, la primera Semana de Mayo, un espacio creado para situarnos como Universidad de lucha y resistencia, frente al bicentenario de la Revolución de Mayo, a cumplirse en 2010, con una mirada propia, respetuosa de la diversidad que nos constituye, pero dejando en claro que si se trata de una revolución, si se trata de un esfuerzo de independencia, si se trata de ser nosotros mismos, cualquiera haya sido el devenir histórico de esos esfuerzos, esa revolución y esa independencia nos interesa y nos pertenece. Acompañará las actividades de esta primer Semana de Mayo, la publicación de un libro de ensayos, por parte de la Editorial de las Madres, que hemos titulado con una voz popular de aquella gesta de 1810: "Libertad, ¡Muera el tirano! Los caminos hacia la Independencia de América"
En noviembre, como es ya habitual entre nosotros, los compañeros del Comité Organizador, junto a las Madres, darán inicio al V Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos, que coincidirá con el III Encuentro de Lucha Antimanicomial y el II Encuentro de Niños en Movimiento. La socialización de la maternidad, los procesos de subjetivación y la natalidad colectiva. Los movimientos populares, la construcción de conciencia histórico-social y las identidades insurgentes. Los campos intelectuales y la creación de praxis críticas en salud mental y derechos humanos serán los ejes de trabajo que ya están produciendo pensamientos, interrogantes y contactos entre nosotros.
Estas enumeraciones de actividades que he ido haciendo no son diapositivas en una pantalla proyectadas para observarlas con mayor o menor sorpresa, satisfacción o extrañamiento. Estas actividades propuestas son espacios de construcción colectiva, que atraviesan las carreras y seminarios que aquí se brindan, que involucran a docentes y estudiantes, y que por lo tanto, son un llamado a la interacción entre compañeros y entre disciplinas.
De nuestro avance en la trama solidaria de las relaciones sociales del pequeño espacio, en términos relativos, que supone nuestra Universidad Popular, dependerá, en parte, el mejoramiento de las condiciones subjetivas para incidir en el proceso político argentino y latinoamericano que nos da marco, y le da sentido a todos nuestros desvelos revolucionarios.
Las y los invitamos a este camino donde los obstáculos son maestros ocultos que nos llaman a superarnos, son maestros compañeros que nos alumbran con sus vidas de manos dadas.
Esta es la casa Abierta de las Madres, esta es la morada viviente de los 30.000, esta es la alegría de luchar y de aprender. Bienvenidos y bienvenidas!
Osvaldo Bayer:
“Al crimen, el saber; a la monstruosa cobardía de matar, la vida de las aulas; al egoísmo y la perversidad, el ancho camino del saber. Ellas, el altruismo pero la fuerza. Ellas, la abnegación en el coraje, las Madres Coraje…
Les propongo a ustedes que en el año próximo, en la apertura de las clases en esta Universidad cantemos el nuevo Himno a las Madres. Hay poetas y músicos que nos van a tender sonidos y palabras para expresar nuestro aplauso, nuestra admiración más profunda, nuestro alborozo a estas Madres del Pueblo, y a estas hijas del Pueblo. Y vamos a empezar ese himno a las Madres con esa frase increíble de nuestro Himno Nacional de 1813: ‘Ved el trono a la noble igualdad’
Y emocionadas las Madres y emocionado él, Bayer, finalizó:
“Entonces para ustedes, los estudiantes, abramos las puertas al saber en estas aulas de las Madres. Y para vosotras, las Madres creadoras, el abrazo de la gratitud eterna.”
Luego del abrazo entre Bayer y Porota y antes de reunirse todos en la primera clase del año, los estudiantes también las rodearon con el canto Madres de la Plaza el pueblo las abraza.
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