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Viernes 20 de enero de 2006

Prensa de la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo

Boletín Informativo Nº 41

Boletín Electrónico sobre las próximas actividades en la Universidad, entre docentes, estudiantes, compañeros y las Madres.
Estás invitado a participar de estas actividades.

1977- 30 de abril -2007. 30 años de Lucha y Resistencia

Desde el Área de Prensa de la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo, enviamos el Boletín Electrónico sobre las próximas actividades de la Universidad, organizadas entre docentes, estudiantes, compañeros y las Madres. Te invitamos a participar.

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25º MARCHA DE LA RESISTENCIA

1500 JUEVES

24 HORAS DE MARCHA

Este miércoles a las 18 horas comienza la 25º Marcha de la Resistencia, y el jueves 26 las Madres de Plaza de Mayo cumplen 1500 jueves en la Plaza.

Además de estar dedicada a los 30 mil hijos luchadores, esta última marcha está dedicada a todos los trabajadores y trabajadoras de las fábricas y empresas recuperadas.

Habrá músicos y bandas en dos escenarios. Ya confirmaron su presencia: León Gieco, Teresa Parodi, Horacio Fontova y Liliana Vitale , trío Vitale- Baraj- González, Víctor Heredia, Falsos Profetas, La Chicana, Raúl Barboza, Alicia Orlando, Voces del Viento, Bufonada, La Mancha de Rolando, M.A.M., La Covacha, La Trifásica, Radio Roots, Tranquilo Enano, El Espiador, La Buon Apetit Orquest, Ranconi Lobo, Beatriz Villar, Caín y Abel, Pedro Conde, Saida Zaiace, La Goudard, Cajas Rojas, Esteban Morgado, Beatriz Pichimalén y otros...

Jueves:

8 a 11: Mate y debate "Los 1500 jueves de las Madres en la Plaza"

11 a 12:30- Títeres, Teatro y Música para los pibes.

Durante la marcha se pintará colectivamente un mural acerca de las 25 Marchas de la Resistencia.

1500 JUEVES DE RESISTENCIA Y LUCHA

CONTRA EL HAMBRE QUE ES UN CRIMEN

Asociación Madres de Plaza de Mayo

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Clases Públicas

Todos los martes a las 19 horas.

Martes 24 de enero:

"Por qué La Tablada"

Véní, preguntá, opiná.

Hablará: ENRIQUE GORRIARÁN MERLO

Coordinación general: Herman Schiller

LAS CLASES PÚBLICAS CONTINÚAN DURANTE LOS MESES DE ENERO Y FEBRERO

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Seminarios y talleres de verano

Enero:

- "MADRES DE PLAZA DE MAYO: PRÁCTICAS SIMBÓLICAS/ PRÁCTICAS POLÍTICAS"

Lunes 9, 16, 22 y 30 de enero, de 19 a 21 hs. Docente: Inés Vázquez

Las Madres de Plaza de Mayo como respuesta política al genocidio. Las prácticas simbólicas como territorio de construcción y disputa política. Enfoque sobre la composición de los símbolos: estructura material, movilización emotiva, polisemia. La eficacia simbólica. Los nudos identitarios de las Madres. Los primeros símbolos y su proyección histórico-política. La Plaza de Mayo, los días jueves, la marcha circular, el pañuelo blanco, el nombre Madres de Plaza de Mayo.

El espacio-tiempo de las Madres: La Plaza y los jueves. Creación colectiva: elección social y aceptación grupal. El cuerpo de las Madres como partícula del cosmos. El cuerpo comunitario. Modernidad y confrontación entre ser y poseer. “Somos la plaza”.

La marcha circular como cifra del desarrollo histórico del movimiento. Ethos y circularidad. La innegociabilidad de la vida y la forma círculo. Tiempo circular y tiempo lineal. Círculo y ciclo. Circularidad y progreso. El encuentro con los hijos vivos. “El milagro de la resurrección”.

El pañuelo blanco como espacio de inscripción simbólico-política. La primacía de las formas de la vida por sobre las formas de la muerte. Vitalismo. Contraduelo y ritual. El pañuelo como símil de los hijos e hijas. Pañuelo y blanco (pañal y vacío). Pañuelo y escritura. Pañuelo y reelaboración colectiva: la socialización de la maternidad. Pañuelo y condena social. Pañuelo y ofrenda. El anticapitalismo de las Madres. “La vida vale vida”.

La Madre de Gorki-Brecht y Antígona de Sófocles: dos tendencias divergentes en la interpretación cultural de las Madres de Plaza de Mayo. Benjamin y las madres revolucionadas. Barthes y la reversión de la herencia burguesa. Las Madres y su originalidad. Modelos de interpretación y desborde polisémico.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

BENJAMIN, Walter, Tentativas sobre Brecht, Madrid, Taurus, 1975

BONAFINI, Hebe, Historia de las Madres de Plaza de Mayo, Bs. As., Asociación Madres de Plaza de Mayo, 1988.

BOUSQUET, Jean Pierre, Las locas de la Plaza de Mayo, Bs. As., El Cid Editor, 1983.

BRECHT, Bertolt, Escritos sobre teatro, Buenos Aires, Nueva Visión, 1973

DELEUZE, Gilles, Diferencia y repetición, Madrid, Amorrortu, 2002

GARCÍA CANCLINI, Néstor, La producción simbólica, México, Siglo XXI, 1979

KORDON, Diana/EDELMAN, Lucila, Efectos psicológicos de la represión política, Bs. As., Editorial Sudamericana/Planeta, 1986

LE BRETON, David, Antropología del cuerpo y la modernidad, Buenos Aires, Nueva Visión, 2002

SÁNCHEZ, Matilde, Historias de vida, Hebe de Bonafini, Bs. As., Editorial Fraterna, 1985.

GINGOLD, Laura/VÁZQUEZ, Inés, Madres de Plaza de Mayo: ¿Madres de una nueva práctica política?, en: Revista Nueva Sociedad Nº 93, Caracas, enero-febrero, 1988.

GORINI, Ulises/VÁZQUEZ, Inés, Un camino hecho al andar, Suplemento UPMPM, Página/12, Bs. As., 30/03/01.

ROSSI, Laura, Las Madres de Plaza de Mayo o cómo quitarle la careta a la hipocresía burguesa, en: Revista Alternativa Feminista Nº 1, Bs. As., Marzo, 1985.

TURNER, Víctor, La selva de los símbolos, México, Siglo XXI, 2002

VÁZQUEZ, Inés, Relaciones entre ética y política en la Argentina postdictatorial, en: Suplemento UPMPM, Página/12, Bs.As., /1999.

VAZQUEZ/GORINI/GALLEGO/NIELSEN/EPSTEIN/RODRIGUEZ, Luchar siempre. Las Marchas de la Resistencia 1981-2001, Bs. As., Asociación Madres de Plaza de Mayo, 2002

VÁZQUEZ, Inés, Viaje al interior del pañuelo blanco, en: Revista Locas, Bs.As., agosto/2002.

VÁZQUEZ, Inés, La razón transgresora, en: Revista Locas, Bs.As., noviembre/2002.

VÁZQUEZ, Inés, Permanecer, socializar, revolucionar, mimeo, marzo/2005.

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-“INTELECTUALES Y TERRORISMO DE ESTADO: UN CONTRAPUNTO ENTRE SÁBATO Y WALSH"

Martes 10, 17, 23 y 31 de enero de 19 a 21 horas. A cargo de Lucía García, de la Carrera Periodismo de Investigación.

Intelectual: algunas definiciones. Terrorismo de Estado: un sistema genocida. El poder y sus relatos. El rol del intelectual frente al poder: escriba o denunciante. El carácter político de la producción literaria.
Biografía de Ernesto Sábato y Rodolfo Walsh. Bibliografía de los escritores. Dos trayectorias inversas: Sábato del comunismo al escepticismo, Walsh de la derecha católica al peronismo revolucionario.
Los autores y la literatura. Las influencias. Las reflexiones acerca de la escritura. El rol del intelectual como descifrador de lo social. El compromiso ético/político. Las relaciones con el poder y con el pueblo.
Las obras en cuestión: Operación Masacre y el Prólogo del Nunca Más. Contextos de producción y marcos de referencia. Autoría. Estructura de los textos. Construcción de los hechos y protagonistas. Organización argumentativa: lo moral y lo político. Modos de interpelación al lector. Conclusiones.
La literatura como herramienta política. Los relatos más allá de los autores. Los relatos como superación de los silencios. Los relatos como matriz explicativa. Los relatos como condensadores del pensamiento político. La literatura como ideología: los que luchan y los que lloran.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

ADOUE, Silvia. “Operación Masacre”: relato de una conversión. Recordando a Rodolfo Walsh o el elogio de la vergüenza. São Paulo: mime, 2003.

AGAMBEN, Giorgio. Lo que queda de Auschwitz. El archivo y el testigo. Homo Sacer III. Valencia: Pre-Textos, 2000. Trad. Antonio Gimeno Cuspinera.

ANÓNIMO. La cólera de un particular. In: In: El libro de los autores. Buenos Aires: de la Flor, 1967. Trad. (del francés) Rodolfo Jorge Walsh.

BACCEGA, Maria Aparecida. Comunicación y lenguaje. Discursos y ciencia. São Paulo: Editora Moderna, 1998.

BAKHTIN, Mikhail. (V.N. Volochínov). Marxismo y Filosofía del Lenguaje. São Paulo: Editora Hucitec, 1997.

BASCHETTI, Roberto. Rodolfo Walsh, vivo. Buenos Aires: de la Flor, 1994.

BENJAMIN, Walter. “El Narrador”. In: BENJAMÍN, HORKHEIMER, ADORNO, HABERMAS. Textos escolhidos. São Paulo: Abril, 1975. Trad. Erwin Theodor Rosental.

BRUCHSTEIN, Luis. Muchas voces en Radio Walsh. Jornal Página/12, Buenos Aires, 24 de mar. 2003.

COGGIOLA, Osvaldo. Historia del trotskismo argentino (1929-1960). Buenos Aires: Centro Editor de América Latina, 1985.

CONADEP. Informe de la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas (CONADEP): Nunca Más. Buenos Aires: Eudeba, 1984.

FERREIRA, Lilia. Un hombre tranquilo. Jornal Página/12, Buenos Aires, 26 mar. 2002.

GONZÁLEZ, Horacio. La idea de muerte en la Argentina. In: GONZÁLEZ, Horacio. Retórica y locura. Buenos Aires: Colihue, 2002.

___________________. Reflexiones en torno al entrecruzamiento de la sociología con la investigación periodística y la estructura de la narrativa policial. Buenos Aires: mime, s/fecha.

LAFFORGUE, Jorge et ALL. Textos de y sobre Rodolfo Walsh. Buenos Aires: Alianza, 2000.

LINK, Daniel (org.). Rodolfo Walsh. El violento oficio de escribir. Obra periodística 1953-1977. 2ª. Edição. Buenos Aires: Planeta, 1998.

MELVILLE, Herman. Bartleby. In: El libro de los autores. Buenos Aires: de la Flor, 1967. Trad. Jorge Luis Borges.

PIGLIA, Ricardo. Crítica y ficción. Buenos Aires: Fausto, 1993.

_______________. La ficción paranoica. Buenos Aires: Universidad de las Madres de Plaza de Mayo, I Seminario de Análisis Crítico de la realidad argentina 1984-1999, 25 set. 1999 (información verbal).

Reportaje al padre Castellani y a Horacio Esteban Ratti. “El almuerzo de Videla con los escritores” Revista Crisis nº 39, Buenos Aires, jul. 1976: p. 3 y 4.

SABATO, Ernesto. Antes del fin. Memorias. 6ª. Ed. Buenos Aires, Seix Barral, 1998.

______________: El túnel. Buenos Aires: Seix Barral, 1951.

______________:Sobre héroes y tumbas. Buenos Aires: Seix Barral, 1961.

______________. Abaddón el Exterminador. Buenos Aires: La Nación, 2001.

SARLO, Beatriz. El país de no ficción. Zona, Buenos Aires, 26 Set. 1999.

VEGA, Jorge Fernández. La cólera de un particular. Rodolfo Walsh entre Borges y Perón. In: Razón y Revolución nº 3, invierno de 1997. Reedición electrónica, julio de 2001.

VINELLI, Natalia. ANCLA. Uma experiencia de comunicación clandestina orientada por Rodolfo Walsh. Buenos Aires: La Rosa Blindada, 2002.

WALSH, Rodolfo. Cuentos. Buenos Aires: Biblioteca Página/12, 1993.

________.El caso Satanowsky. 3ª. Ed. Buenos Aires: de la Flor, 1997a.

________.¿Quién mató a Rosendo? 7ª. Ed. Buenos Aires: de la Flor, 1997b.

________. Un kilo de oro. 3ª. Ed. Buenos Aires: de la Flor, 1997.

________. Cuento para tahúres y otros relatos policiales. 3ª. Ed. Buenos Aires: de la Flor, 1999.

________. Los oficios terrestres. 4ª. Ed. Buenos Aires: de la Flor, 2000a.

________. Operación masacre. 21ª. Ed. Buenos Aires: de la Flor, 2000b.

________. Los tres epílogos. Diario Página/12, Buenos Aires, 26 mar. 2002.

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Enero y febrero:

- "TALLER DE PRODUCCIÓN Y REALIZACIÓN DE RADIO"

A cargo de Fernando Casas, Mauricio Polchi y Nicolás Rzonscinsky. Viernes de 19 a 22 horas.

Gratuito para estudiantes de periodismo de la UPMPM

Arancelado: 25 pesos

La mejor teoría nace de la práctica: como las Madres, que primero marcharon y luego escribieron sus aventuras/ desventuras/ corajes / peligros/ locuras. Ganar la calle es fundamental para quienes proponemos este taller. Recuperar los micrófonos y las plumas de los medios debe ser objetivo primordial de los nuevos comunicadores. Cómo, con qué herramientas se cuenta, formatos y dificultades, se aprende mientras se ejecuta, es nuestra idea.

Objetivo: brindar dichas herramientas desde nuestra experiencia individual en distintas emisoras (FM La Tribu, FM Folclórica, FM Station, FM Class, FM Ciudad, Radio Belgrano, Radio Libertad, La Red, Radio Nacional) y conjunta: dos años al aire –de lunes a viernes de 19 a 21 hs- con Siempre es Lejos donde Nunca Vamos.

Composición del taller: se ejecutará en forma semanal, estará dividido en ocho clases, cuatro de presentación de herramientas y utilización de las mismas, y cuatro de producción.

Primera Clase: presentación de los integrantes del taller. Expectativas y objetivos grupales.
Segunda Clase: Presentación de herramientas individuales que componen un programa de radio.
Tercera Clase: Armado y composición de artística, definición de roles, y objetivos de un programa de radio.
Cuarta Clase: Reunión de pre - producción del primer programa.
Primer Programa: en FM Faro 87.9 Radio Nacional, de una hora de duración.
Quinta Clase: Evaluación del primer programa y armado del segundo.

Segundo Programa
Sexta Clase: Evaluación del segundo programa y armado del tercero.

Tercer Programa
Séptima Clase: Evaluación del tercer programa y armado del cuarto.

Cuarto Programa
Octava Clase: Evaluación del cuarto programa y armado del quinto.

Quinto Programa
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- "PENSADORES MARXISTAS LATINOAMERICANOS"

A cargo de Guillermo Cobre y Noel Pérez. Viernes de enero, febrero y marzo de 19 a 22 hs.

Entrada libre y gratuita.

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Febrero:

-“TALLER DE PSICODRAMA Y GRUPOS”. Teórico/vivencial

Coordinación Ana del Cueto. Carrera de Psicodrama

Taller de Introducción al Psicodrama

Teórico/vivencial

Lunes 28 de febrero

de 19 a 21 hs

Ana del Cueto

Lunes 13 de marzo

de 19 a 21 hs

Sebastian Carrera

Lunes 20 de marzo

de 19 a 21 hs

Sebastian Carrera

Estas actividades son gratuitas, a su término, se da información sobre la carrera de Psicodrama y el Seminario de Posgrado.

-“LA ECONOMÍA, LA POLÍTICA Y SUS EFECTOS EN LA SOCIEDAD ACTUAL”

(Cuatro clases a cargo de docentes de la carrera de Economía Política)

-“ADMINISTRACIÓN Y CONTROL DE EMPRESAS RECUPERADAS Y MICROEMPRENDIMIENTOS"

(Cuatro clases a cargo de docentes de la carrera de Economía Política)

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Febrero y marzo:

-CICLOS DE CINE

Durante los meses de febrero y marzo. A cargo de docentes de la carrera de Cine Documental.

-“SEMINARIO INTERDISCIPLINARIO DE ANÁLISIS DE LA REALIDAD ARGENTINA"

(sobre temas coyunturales de economía, política y movimientos sociales con docentes de la universidad y panelistas invitados).

“Análisis de la coyuntura económica. Los cambios en América Latina”,

Miércoles 8 y 15 de febrero.

“Análisis de la etapa política en Argentina y América Latina”,

Miércoles 22 de febrero y 1 de marzo.

Arancelado: 25 pesos.

-“TALLER DE INTRODUCCIÓN AL FOTOPERIODISMO”

A cargo de los docentes Sergio Kowalewski y Juan Vera.

Jueves de 19 a 21 hs durante los meses de febrero y marzo.

Arancelado: 25 pesos.

El taller esta destinado a quienes tengan incorporada la técnica básica, aunque esto no es definitivamente excluyente.

Se propone tomar la fotografía como medio de expresión y la cámara como herramienta de construcción, testigo fiel y de mirada amplia, captura ese instante fugaz que resume la esencia de la acción, en lenguaje visual.

Se abordará la imagen periodística y su utilización por los medios, para dejar de consumir las imágenes que nos ofrecen y pasar a producirlas con nuestra subjetividad.

El taller tendrá una duración de dos meses en 8 clases de dos (2) horas, dictadas los días jueves de 19 a 21 hs

Programa

1. ¿Que es el fotoperiodismo?. Breve historia del fotoperiodismo. Estilos, críticas, etc. Funcionamientos básicos de sus estructuras. Objetividad, subjetividad, mitos y realidades. Ética y deontología. Censura y autocensura. El fotógrafo en relación de dependencia, el free lance. Conflictos económicos y sindicales, el individualismo.

2. El diario, las revistas, agencias de noticias. La "prensa partidaria", "los medios alternativos". La realidad y lo ideal, trabajar para lo ideal.

3. Cámaras, lentes, accesorios, forma de trabajo. Composición, iluminación, estilos.

Foto única, reportajes, crónicas, historia fotográfica, ensayos fotográficos.

Situaciones simples, conferencian de prensa, entrevistas, etc.

4. Como resolver la imagen colectiva e individual. Situaciones de actualidad, mito y realidad. Formas de trabajo, uso de lentes, material sensible, control de la luz, como moverse en: La conflictividad social. Situaciones de violencia. La fotografía deportiva. La fotografía de espectáculos, teatro, tv, recitales.

5. La edición del fotoperiodismo, función, estilo. Función del editor fotográfico.

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Marzo:

- "INTRODUCCIÓN AL COOPERATIVISMO".

1) Doctrina cooperativa, 2) Aspectos jurídicos, 3) Aspectos de gestión y 4) Aspectos de administración.

Los martes de 19 a 22 hs, a cargo de docentes de la Carrera de Cooperativismo.

Arancelado: 25 pesos

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SEMANA CORTÁZAR

3ª Semana Cortázar. Literatura y Política.

Un espacio interdisciplinario de la UPMPM para reflexionar, producir y debatir en torno a la obra literaria y política de Julio Cortázar y a las huellas de sus búsquedas en los desafíos actuales de la creatividad y el cambio revolucionario.

Lunes 13 al viernes 17 de febrero de 2006.

Entrada libre y gratuita

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APERTURA DE UNA NUEVA CARRERA EN LA UPMPM:

LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

TÍTULOS HABILITANTES / CONVENIO ENTRE ASOCIACION MADRES DE PLAZA DE MAYO Y UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

COMPROMISO SOCIAL / MILITANCIA POPULAR / EXCELENCIA ACADÉMICA

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN AL SEMINARIO DE INGRESO A CURSARSE DEL 6 /0 3 /06 AL 29 /03/06

Informes al teléfono: 4384-8693

Correo: universidad@madres.org

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Programas Radiales:

LA VOZ DE LA LOCURA

El programa de la Asociación Madres de Plaza de Mayo

Todos los lunes de 17.30 a 18.00 horas en AM 870.

En la Conducción: Hebe de Bonafini.

Coordinación de producción: Miriam Paz.

NI UN PASO ATRÁS

Todos los jueves de 21 a 22 horas en FM La Tribu, 88.7

En la Conducción: Luis Iramain. Columnistas: Oscar Palacios, Demetrio Iramain, Inés Vázquez. Producción: Mauricio Polchi, Leandro Albani.

Videoteca de las Madres: videoteca@madres.org Tel. 4383 5514

Biblioteca Popular "Julio Huasi": biblioteca@madres.org Tel. 4383 5514

Librería de las Madres: libreria@madres.org Tel. 4382 3261

Editorial: editorial@madres.org Tel. 4383 4188

Para información más detallada, comunicarse a universidad@madres.org, teléfono 4384-8693 o 4382-4039.

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Para recibir información semanal sobre las actividades de la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo enviar un correo electrónico a la dirección

universidad@madres.org

prensa@madres.org

www.madres.org

HIPOLITO YRIGOYEN 1584

 

 

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